CHỦ ĐỀ B: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET
TÌM KIẾM THÔNG TIN TRÊN WEBSITE
BÀI 2: HỢP TÁC, TÌM KIẾM VÀ CHIA SẺ THÔNG TIN
I. Yêu cầu cần đạt:
1. Về năng lực:
Năng lực chung:
+ Năng lực tự chủ và tự học: Tự tìm hiểu được lợi ích của việc hợp tác với bạn
trong tìm kiếm thông tin.
+ Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết hợp tác với các bạn cùng nhóm để tìm
kiếm thông tin phù hợp.
+ Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Từ việc hợp tác với các bạn tìm kiếm
thông tin giúp cho việc học tập được tốt hơn.
Năng lực tin học:
+ Năng lực NLc: Hợp tác, tìm kiếm và chia sẻ được thông tin với các bạn trong
nhóm để hoàn thành nhiệm vụ học tập được giao với sự trợ giúp của máy tính.
2. Về phẩm chất:
+ Chăm chỉ: Hăng hái, tích cực thảo luận nhóm để tìm kiếm, chia sẻ thông tin.
+ Trung thực: Sử dụng website đúng mục đích.
+ Trách nhiệm: Hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ tìm kiếm, chia sẻ thông tin, hướng
dẫn bạn cùng nhóm thực hành để biết được lợi ích của việc hợp tác, chia sẻ
thông tin.
II. Đồ dùng học tập:
GV: SGK, SBT, máy tính kết nối mạng
HS: SGK, SBT
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
1. Hoạt động khởi động
- GV nêu yêu cầu của phần khởi động và
gọi 1 HS lên thực hiện nhiệm vụ.
- GV gọi đại diện HS trả lời câu hỏi
- GV chốt kiến thức: Nhiệm vụ tìm kiếm
thông ti về bảo tàng nên giao cho một nhó
bạn hợp tác thực hiện. Vì sẽ tìm được nhiều
thông tin hơn, nhanh hơn.
- GV gợi mở vào bài học
2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
Hoạt động 2.1. Hợp tác, tìm kiếm thông tin
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu của hoạt động 1
trang 13 SGK
- GV nêu một số câu hỏi định hướng trong
lúc thực hiện nhiệm vụ:
+ Bài cho biết gì?
+ Bài yêu cầu gì?

Hoạt động của học sinh
- HS lắng nghe để thực hiện
nhiệm vụ
- Trả lời câu hỏi
- Nghe
- Nghe
- Đọc yêu cầu của hoạt động.
- Nghe
- 1 HS trả lời:

- Gọi 1 HS trả lời câu hỏi gợi ý.

- Nhận xét câu trả lời.
- Hướng dẫn HS trả lời từng câu hỏi theo
nhóm đôi.
- Gọi đại diện các nhóm trả lời
- Gọi nhóm khác nhận xét
- GV chốt đáp án :
- GV chốt kiến thức
- GV yêu cầu đọc kết luận SGK trang 13
Hoạt động 2.2. Hợp tác, chia sẻ thông tin
- GV yêu cầu đọc các bước chia sẻ thông tin
qua ở đĩa ngoài trong SGK trang 14.
- Gọi 1HS trả lời: Có mấy bước chia sẻ
thông tin bằng ổ đĩa ngoài.
- Gọi 1HS nhận xét
- GV chốt: Có 6 bước sử dụng ở đĩa ngoài
để chia sẻ thông tin.
- Chia nhóm 2 HS một máy tính yêu cầu
thực hiện các bước trong SGK.
- Quan sát hướng dẫn HS còn gặp khó khăn
chưa thực hiện được.
- Gọi hai HS thực hiện trên máy tính của
GV HS còn lại quan sát và nhận xét.
- GV nhận xét bài của HS và chốt kiến thức
- Yc HS đọc kết luận trong SGK trang 14.
3. Hoạt động 3. Luyện tập
- GV nêu yêu cầu của hoạt động luyện tập
và làm việc chung với cả lớp.
- Gọi 1HS lên trả lời câu hỏi
- GV quan sát nghe và nhận xét
- GV hướng dẫn các thao tác mà HS còn
gặp khó khăn chưa thực hiện được.
4. Hoạt động vận dụng
- GV nêu yêu cầu của bài vận dụng
- GV tổ chức cho HS chia theo nhóm thi
nhau kể các cách chia sẻ tệp ảnh mà em có
thể làm được nhóm nào kể đúng thực hiện
chia sẻ được sẽ chiến thắng.
- GV nhận xét các nhóm xem nhóm nào
hoạt động tích cực nhóm nào chưa tốt.

+ Bài cho biết: Những thông tin
cần tìm kiếm về bảo tàng dân tộc
học Việt Nam ở bảng 1 trang 13
SGK.
+ Bài yêu cầu: Cùng hợp tác tìm
kiếm thông tin trong bảng 1
- Nghe
- Thực hiện thảo luận nhóm 2 trả
lời câu hỏi.
- Đại diện nhóm lên trả lời câu
hỏi
- Nghe
- Đọc theo yêu cầu.
- Đọc SGK và trả lời
- 1HS trả lời
- 1HS nhận xét
- Nghe
- Chia nhóm thực hành.
- Hỏi lại GV nếu cần
- Thực hiện
- Nghe
- Đọc kết luận.
- HS làm việc cá nhân, lắng nghe
và quan sát GV hướng dẫn để
hiểu nhiệm vụ.
- HS trả lời
- Nghe nhận xét
- Quan sát và hỏi lại GV
- Nghe
- Chia nhóm thực hiện yêu cầu

- Nghe

- Công bố nhóm chiến thắng
- Yêu cầu đọc ghi nhớ trong SGK trang 14

- Tuyên dương
- Đọc ghi nhớ SGK.

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................