Chào mừng quý vị đến với CLB Giáo viên Hải Dương.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 - 11
HÁT ĐỂ CHUNG TAY CHỐNG BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU
CTST Bài 1: Tóm tắt nội dung chính của một văn bản bằng sơ đồ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Xuân Trường
Ngày gửi: 21h:22' 09-09-2024
Dung lượng: 6.1 MB
Số lượt tải: 609
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Xuân Trường
Ngày gửi: 21h:22' 09-09-2024
Dung lượng: 6.1 MB
Số lượt tải: 609
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG THCS TÂN XUÂN
CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH
LỚP 6
Năm học 2023 - 2024
Giáo viên: NGUYỄN XUÂN TRƯỜNG
Bài 1: Lắng nghe lịch sử nước mình
TÓM TẮT NỘI DUNG
CHÍNH CỦA MỘT VĂN
BẢN BẰNG SƠ ĐỒ
Viết: TÓM TẮT NỘI DUNG CHÍNH CỦA MỘT VĂN BẢN BẰNG SƠ ĐỒ
I. TÌM HIỂU CHUNG:
1. Tác dụng
SGK trang 31
2. Khái niệm
SGK trang 31
Việc tóm tắt nội dung chính của văn bản bằng sơ đồ có tác
dụng gì?
- Nhận ra mạch triển khai ý của tác giả
- Ghi nhớ văn bản tốt hơn
Thế nào tóm tắt nội dung chính của văn bản bằng sơ đồ?
Là cách lược bỏ các ý phụ, thông tin chi tiết, chỉ giữ lại
những ý chính, thông tin cốt lõi và thể hiện dưới dạng sơ đồ
Viết: TÓM TẮT NỘI DUNG CHÍNH CỦA MỘT VĂN BẢN BẰNG SƠ ĐỒ
I. TÌM HIỂU CHUNG:
1. Tác dụng
2. Khái niệm
II. HƯỚNG DẪN PHÂN TÍCH
KIỂU VĂN BẢN:
Viết: TÓM TẮT NỘI DUNG CHÍNH CỦA MỘT VĂN BẢN BẰNG SƠ ĐỒ
I. TÌM HIỂU CHUNG:
1. Tác dụng
2. Khái niệm
Câu 1 trang 32 Ngữ Văn 6 tập 1 CTST
Sơ đồ trên đã đáp ứng được các yêu cầu về nội dung nêu dưới đây
II. HƯỚNG DẪN PHÂN TÍCH chưa?
- Tóm lược đúng và đủ các phần, đoạn, ý chính của văn bản.
KIỂU VĂN BẢN:
- Sử dụng được các từ khóa, cụm từ chọn lọc.
1. Yêu cầu về nội dung
- Thể hiện được quan hệ giữa các phần, đoạn, ý chính của văn bản.
SGK trang 31
- Thể hiện được nội dung bao quát của văn bản.
Sơ đồ trên đã đáp ứng được các yêu cầu về nội dung:
- Tóm lược đúng và đủ các phần, đoạn, ý chính của văn bản Thánh
Gióng.
- Sử dụng được các từ khóa, cụm từ chọn lọc: “ra đời kì lạ”, “đánh
giặc Ân”, “chiến thắng”, “về trời”, “ghi nhớ công ơn”.
- Thể hiện được quan hệ giữa các phần, đoạn, ý chính của văn bản:
các ý trong sơ đồ đều liên quan tới nhau, sự việc này dẫn tới sự việc
kia.
- Thể hiện được nội dung bao quát của văn bản: người anh hùng
đánh thắng giặc Ân.
Viết: TÓM TẮT NỘI DUNG CHÍNH CỦA MỘT VĂN BẢN BẰNG SƠ ĐỒ
I. TÌM HIỂU CHUNG:
1. Tác dụng
2. Khái niệm
II. HƯỚNG DẪN PHÂN TÍCH KIỂU
VĂN BẢN:
1. Yêu cầu về nội dung
2. Yêu cầu về hình thức
SGK trang 31
Câu 2 trang 32 Ngữ Văn 6 tập 1 CTST
Sơ đồ trên đã đáp ứng được các yêu cầu về hình thức nêu dưới
đây chưa?
- Phù hợp với nội dung của kiểu văn bản.
- Kết hợp hài hòa, hợp lí giữa các từ khóa với hình vẽ, mũi
tên, các kí hiệu,…
- Trình bày sáng rõ, có tính thẩm mĩ.
Sơ đồ trên đã đáp ứng được các yêu cầu về hình thức:
- Phù hợp với nội dung của kiểu văn bản: sơ đồ ngắn gọn, dễ
hiểu.
- Kết hợp hài hòa, hợp lí giữa các từ khóa với hình vẽ, mũi
tên, các kí hiệu,…
- Trình bày sáng rõ, có tính thẩm mĩ.
Viết: TÓM TẮT NỘI DUNG CHÍNH CỦA MỘT VĂN BẢN BẰNG SƠ ĐỒ
I. TÌM HIỂU CHUNG:
II. HƯỚNG DẪN PHÂN TÍCH KIỂU
VĂN BẢN:
III. HƯỚNG DẪN
TRÌNH VIẾT
1. Các bước thực hiện
Qua tìm hiểu em hãy cho biết quy trình viết tóm tắt nội dung
chính của một văn bản bằng sơ đồ cần thực hiện mấy bước? Là
QUY những bước nào? Ở mỗi bước cần làm gì?
Bước 1: Đọc kĩ văn bản cần tóm tắt
- Xác định văn bản gồm mấy phần hoặc mấy đoạn và quan hệ giữa
các phần, các đoạn.
- Tìm từ khóa và ý chính của từng phần hoặc đoạn.
- Xác định nội dung chính của văn bản và hình dung cách vẽ sơ đồ.
Bước 2: Tóm tắt văn bản bằng sơ đồ
- Dựa trên số phần hoặc số đoạn, xác định số ô hoặc số bộ phận cần
có trong sơ đồ.
- Chọn cách thể hiện sơ đồ tốt nhất như: hình vẽ, mũi tên, các kí
hiệu,..để trình bày nội dung chính của văn bản cần tóm tắt.
Bước 3: Kiểm tra lại sơ đồ đã vẽ
- Việc thể hiện các ý chính của VB cần tóm tắt trên sơ đồ đã đủ và
rõ chưa?
- Cách thể hiện trong sơ đồ về các phần, đoạn, ý chính và quan hệ
giữa chúng trong VB gốc cần tóm tắt đã phù hợp chưa?
Viết: TÓM TẮT NỘI DUNG CHÍNH CỦA MỘT VĂN BẢN BẰNG SƠ ĐỒ
I. TÌM HIỂU CHUNG:
II. HƯỚNG DẪN PHÂN TÍCH KIỂU
VĂN BẢN:
III. HƯỚNG DẪN QUY TRÌNH VIẾT
1. Các bước thực hiện
Yêu cầu tóm tắt
Tương ứng về số phần, đoạn, ý chính giũa sơ
đồ và văn bản cần tóm tắt.
2. Bảng kiểm tóm tắt văn bản Sử dụng từ khóa.
bằng sơ đồ
Thể hiện mối quan hệ giũa các phần, đoạn, ý
IV. THỰC HÀNH TÓM TẮT
chính
Bao quát nội dung chính của văn bản cần tóm
tắt
Đạt/ Chưa đạt
Viết: TÓM TẮT NỘI DUNG CHÍNH CỦA MỘT VĂN BẢN BẰNG SƠ ĐỒ
I. TÌM HIỂU CHUNG:
PHIẾU TÌM Ý
II. HƯỚNG DẪN PHÂN TÍCH KIỂU
Họ và tên HS:……………………………………………………
VĂN BẢN:
Nhiệm vụ: Tìm ý cho đề bài: Tóm tắt văn bản “Sự tích Hồ Gươm”
III. HƯỚNG DẪN QUY TRÌNH VIẾT
bằng sơ đồ.
1. Các bước thực hiện
Văn bản đó tên là gì?
2. Bảng kiểm tóm tắt văn bản bằng sơ đồ
IV. THỰC HÀNH TÓM TẮT
….…………………………………...............................................................
Nhân vật chính là ai? Ngoài ra còn có những nhân vật nào khác nữa?
….…………………………………...............................................................
Nhân vật chính đã thực hiện những sự việc nào? Trình bày theo lần lượt
theo trình tự thời gian.
….…………………………………..............................................................
Có thể đảo trình tự các sự việc hay không?
….…………………………………...............................................................
Truyện kết thúc ra sao?
….…………………………………...............................................................
Cảm xúc của em khi đọc câu chuyện này?
….
…………………………………...............................................................
Viết: TÓM TẮT NỘI DUNG CHÍNH CỦA MỘT VĂN BẢN BẰNG SƠ ĐỒ
I. TÌM HIỂU CHUNG:
II. HƯỚNG DẪN PHÂN TÍCH KIỂU
VĂN BẢN:
III. HƯỚNG DẪN QUY TRÌNH VIẾT
1. Các bước thực hiện
2. Bảng kiểm tóm tắt văn bản bằng sơ đồ
IV. THỰC HÀNH TÓM TẮT
Tóm tắt văn bản “Sự tích Hồ Gươm” bằng sơ đồ.
Nội dung chính : ……………………………………………
Sự việc 1:……………………………………………………
Sự việc 2:……………………………………………………
Sự việc 3:……………………………………………………
Sự việc 4:……………………………………………………
Sự việc 5:……………………………………………………
Viết: TÓM TẮT NỘI DUNG CHÍNH CỦA MỘT VĂN BẢN BẰNG SƠ ĐỒ
I. TÌM HIỂU CHUNG:
II. HƯỚNG DẪN PHÂN TÍCH KIỂU
VĂN BẢN:
III. HƯỚNG DẪN QUY TRÌNH VIẾT
1. Các bước thực hiện
2. Bảng kiểm tóm tắt văn bản bằng sơ đồ
IV. THỰC HÀNH TÓM TẮT
Chúc các em
học tập thật tốt
nhé!
CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH
LỚP 6
Năm học 2023 - 2024
Giáo viên: NGUYỄN XUÂN TRƯỜNG
Bài 1: Lắng nghe lịch sử nước mình
TÓM TẮT NỘI DUNG
CHÍNH CỦA MỘT VĂN
BẢN BẰNG SƠ ĐỒ
Viết: TÓM TẮT NỘI DUNG CHÍNH CỦA MỘT VĂN BẢN BẰNG SƠ ĐỒ
I. TÌM HIỂU CHUNG:
1. Tác dụng
SGK trang 31
2. Khái niệm
SGK trang 31
Việc tóm tắt nội dung chính của văn bản bằng sơ đồ có tác
dụng gì?
- Nhận ra mạch triển khai ý của tác giả
- Ghi nhớ văn bản tốt hơn
Thế nào tóm tắt nội dung chính của văn bản bằng sơ đồ?
Là cách lược bỏ các ý phụ, thông tin chi tiết, chỉ giữ lại
những ý chính, thông tin cốt lõi và thể hiện dưới dạng sơ đồ
Viết: TÓM TẮT NỘI DUNG CHÍNH CỦA MỘT VĂN BẢN BẰNG SƠ ĐỒ
I. TÌM HIỂU CHUNG:
1. Tác dụng
2. Khái niệm
II. HƯỚNG DẪN PHÂN TÍCH
KIỂU VĂN BẢN:
Viết: TÓM TẮT NỘI DUNG CHÍNH CỦA MỘT VĂN BẢN BẰNG SƠ ĐỒ
I. TÌM HIỂU CHUNG:
1. Tác dụng
2. Khái niệm
Câu 1 trang 32 Ngữ Văn 6 tập 1 CTST
Sơ đồ trên đã đáp ứng được các yêu cầu về nội dung nêu dưới đây
II. HƯỚNG DẪN PHÂN TÍCH chưa?
- Tóm lược đúng và đủ các phần, đoạn, ý chính của văn bản.
KIỂU VĂN BẢN:
- Sử dụng được các từ khóa, cụm từ chọn lọc.
1. Yêu cầu về nội dung
- Thể hiện được quan hệ giữa các phần, đoạn, ý chính của văn bản.
SGK trang 31
- Thể hiện được nội dung bao quát của văn bản.
Sơ đồ trên đã đáp ứng được các yêu cầu về nội dung:
- Tóm lược đúng và đủ các phần, đoạn, ý chính của văn bản Thánh
Gióng.
- Sử dụng được các từ khóa, cụm từ chọn lọc: “ra đời kì lạ”, “đánh
giặc Ân”, “chiến thắng”, “về trời”, “ghi nhớ công ơn”.
- Thể hiện được quan hệ giữa các phần, đoạn, ý chính của văn bản:
các ý trong sơ đồ đều liên quan tới nhau, sự việc này dẫn tới sự việc
kia.
- Thể hiện được nội dung bao quát của văn bản: người anh hùng
đánh thắng giặc Ân.
Viết: TÓM TẮT NỘI DUNG CHÍNH CỦA MỘT VĂN BẢN BẰNG SƠ ĐỒ
I. TÌM HIỂU CHUNG:
1. Tác dụng
2. Khái niệm
II. HƯỚNG DẪN PHÂN TÍCH KIỂU
VĂN BẢN:
1. Yêu cầu về nội dung
2. Yêu cầu về hình thức
SGK trang 31
Câu 2 trang 32 Ngữ Văn 6 tập 1 CTST
Sơ đồ trên đã đáp ứng được các yêu cầu về hình thức nêu dưới
đây chưa?
- Phù hợp với nội dung của kiểu văn bản.
- Kết hợp hài hòa, hợp lí giữa các từ khóa với hình vẽ, mũi
tên, các kí hiệu,…
- Trình bày sáng rõ, có tính thẩm mĩ.
Sơ đồ trên đã đáp ứng được các yêu cầu về hình thức:
- Phù hợp với nội dung của kiểu văn bản: sơ đồ ngắn gọn, dễ
hiểu.
- Kết hợp hài hòa, hợp lí giữa các từ khóa với hình vẽ, mũi
tên, các kí hiệu,…
- Trình bày sáng rõ, có tính thẩm mĩ.
Viết: TÓM TẮT NỘI DUNG CHÍNH CỦA MỘT VĂN BẢN BẰNG SƠ ĐỒ
I. TÌM HIỂU CHUNG:
II. HƯỚNG DẪN PHÂN TÍCH KIỂU
VĂN BẢN:
III. HƯỚNG DẪN
TRÌNH VIẾT
1. Các bước thực hiện
Qua tìm hiểu em hãy cho biết quy trình viết tóm tắt nội dung
chính của một văn bản bằng sơ đồ cần thực hiện mấy bước? Là
QUY những bước nào? Ở mỗi bước cần làm gì?
Bước 1: Đọc kĩ văn bản cần tóm tắt
- Xác định văn bản gồm mấy phần hoặc mấy đoạn và quan hệ giữa
các phần, các đoạn.
- Tìm từ khóa và ý chính của từng phần hoặc đoạn.
- Xác định nội dung chính của văn bản và hình dung cách vẽ sơ đồ.
Bước 2: Tóm tắt văn bản bằng sơ đồ
- Dựa trên số phần hoặc số đoạn, xác định số ô hoặc số bộ phận cần
có trong sơ đồ.
- Chọn cách thể hiện sơ đồ tốt nhất như: hình vẽ, mũi tên, các kí
hiệu,..để trình bày nội dung chính của văn bản cần tóm tắt.
Bước 3: Kiểm tra lại sơ đồ đã vẽ
- Việc thể hiện các ý chính của VB cần tóm tắt trên sơ đồ đã đủ và
rõ chưa?
- Cách thể hiện trong sơ đồ về các phần, đoạn, ý chính và quan hệ
giữa chúng trong VB gốc cần tóm tắt đã phù hợp chưa?
Viết: TÓM TẮT NỘI DUNG CHÍNH CỦA MỘT VĂN BẢN BẰNG SƠ ĐỒ
I. TÌM HIỂU CHUNG:
II. HƯỚNG DẪN PHÂN TÍCH KIỂU
VĂN BẢN:
III. HƯỚNG DẪN QUY TRÌNH VIẾT
1. Các bước thực hiện
Yêu cầu tóm tắt
Tương ứng về số phần, đoạn, ý chính giũa sơ
đồ và văn bản cần tóm tắt.
2. Bảng kiểm tóm tắt văn bản Sử dụng từ khóa.
bằng sơ đồ
Thể hiện mối quan hệ giũa các phần, đoạn, ý
IV. THỰC HÀNH TÓM TẮT
chính
Bao quát nội dung chính của văn bản cần tóm
tắt
Đạt/ Chưa đạt
Viết: TÓM TẮT NỘI DUNG CHÍNH CỦA MỘT VĂN BẢN BẰNG SƠ ĐỒ
I. TÌM HIỂU CHUNG:
PHIẾU TÌM Ý
II. HƯỚNG DẪN PHÂN TÍCH KIỂU
Họ và tên HS:……………………………………………………
VĂN BẢN:
Nhiệm vụ: Tìm ý cho đề bài: Tóm tắt văn bản “Sự tích Hồ Gươm”
III. HƯỚNG DẪN QUY TRÌNH VIẾT
bằng sơ đồ.
1. Các bước thực hiện
Văn bản đó tên là gì?
2. Bảng kiểm tóm tắt văn bản bằng sơ đồ
IV. THỰC HÀNH TÓM TẮT
….…………………………………...............................................................
Nhân vật chính là ai? Ngoài ra còn có những nhân vật nào khác nữa?
….…………………………………...............................................................
Nhân vật chính đã thực hiện những sự việc nào? Trình bày theo lần lượt
theo trình tự thời gian.
….…………………………………..............................................................
Có thể đảo trình tự các sự việc hay không?
….…………………………………...............................................................
Truyện kết thúc ra sao?
….…………………………………...............................................................
Cảm xúc của em khi đọc câu chuyện này?
….
…………………………………...............................................................
Viết: TÓM TẮT NỘI DUNG CHÍNH CỦA MỘT VĂN BẢN BẰNG SƠ ĐỒ
I. TÌM HIỂU CHUNG:
II. HƯỚNG DẪN PHÂN TÍCH KIỂU
VĂN BẢN:
III. HƯỚNG DẪN QUY TRÌNH VIẾT
1. Các bước thực hiện
2. Bảng kiểm tóm tắt văn bản bằng sơ đồ
IV. THỰC HÀNH TÓM TẮT
Tóm tắt văn bản “Sự tích Hồ Gươm” bằng sơ đồ.
Nội dung chính : ……………………………………………
Sự việc 1:……………………………………………………
Sự việc 2:……………………………………………………
Sự việc 3:……………………………………………………
Sự việc 4:……………………………………………………
Sự việc 5:……………………………………………………
Viết: TÓM TẮT NỘI DUNG CHÍNH CỦA MỘT VĂN BẢN BẰNG SƠ ĐỒ
I. TÌM HIỂU CHUNG:
II. HƯỚNG DẪN PHÂN TÍCH KIỂU
VĂN BẢN:
III. HƯỚNG DẪN QUY TRÌNH VIẾT
1. Các bước thực hiện
2. Bảng kiểm tóm tắt văn bản bằng sơ đồ
IV. THỰC HÀNH TÓM TẮT
Chúc các em
học tập thật tốt
nhé!
 






Các ý kiến mới nhất