Kế hoạch bài dạy lớp 3

GV: Lê Trần Thúy Nguyên

TUẦN 1
Thứ sáu ngày 08 tháng 09 năm 2023
Môn: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI (Tiết 1)
Tên bài: Họ nội, họ ngoại ( Tiết 1)
SGK/ 8 – Thời gian dự kiến: 35 phút.
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
Sau bài hoc, HS biết :
- Nêu được mối quan hệ họ hàng nội, ngoại.
- Xưng hô đúng với các thành viên trong gia đình thuộc họ nội, họ ngoại.
2. Năng lực:
*Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết
vấn đề và sáng tạo.
* Năng lực riêng: Thể hiện được sự quan tâm, chăm sóc, yêu thương của
bản thân với các thế hệ trong gia đình.
3. Phẩm chất: Nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC
- GV: Các hình trong bài 1 SGK, clip bài hát “ Gia đình em” , phiếu học tập,
thẻ từ trò chơi khởi động ở tiết 2.
- HS: SGK, VBT, tranh vẽ hoặc ảnh chụp gia đình họ hàng nội, ngoại; giấy
trắng, keo, hồ dán; trang phục, nón lá, quà quê, bộ lắp ráp nhà, ... để đóng vai
tình huống ở tiết 2.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1. Hoạt động khởi động (5 phút)
- Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi những hiểu
biết đã có của học sinh về những người họ hàng
trong gia đình để dẫn dắt vào bài học mới.
- Cách tiến hành: GV tổ chức cho HS cùng múa
hát theo lời bài hát “ Gia đình em”.
- GV: Nội dung bài hát nói về điều gì? ( Trong gia
đình ngoài ông bà, bố mẹ, anh chị em, còn có
những người họ hàng. GV có thể giải thích cho
HS biêt “ Họ hàng: Những người có quan hệ
huyết thống”).
- GV y/c HS: Kể tên một số thành viên trong họ
hàng của em.
- GV nhận xét, tuyên dương
- Giới thiệu bài mới – Ghi bài lên bảng: Họ nội,
họ ngoại.
Trang 1

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

- HS tham gia chơi
- HS trả lời

- HS trả lời: ( VD: Cô, dì, cậu, chú,
bác, ...)
- Lắng nghe – Mở SGK

Kế hoạch bài dạy lớp 3

GV: Lê Trần Thúy Nguyên

2. HĐ khám phá kiến thức (28 phút)
* HĐ cá nhân – Nhóm- Cả lớp
*Mục tiêu:
- Học sinh quan sát, thảo luận
- HS nhận biết được mối quan hệ họ hàng nội,
nhóm đôi.
ngoại.
*Cách tiến hành:
*Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận
- GV giao nhiệm vụ cho học sinh làm việc theo
nhóm: Quan sát hình cưới của bố mẹ An trang 8
trong SGK và làm việc nhóm đôi, trả lời các câu
hỏi.

+ Ông bà nội, ông bà ngọai, chị gái
bố và em trai của mẹ.
+ Những người thuộc họ nội: Ông
bà nội và chị gái.
+ Những người thuộc họ ngoại:
+ Trong hình có những ai?
ông bà ngoại và em trai của mẹ.
- 2 HS trả lời nhận xét lẫn nhau.
+ Những người nào thuộc họ nội của An? Những - Cả lớp lắng nghe.
người nào thuộc họ ngoại của An?
- GV NX, tuyên dương.
*Kết luận: Ông bà sinh ra bố và các anh, chị, em * HĐ nhóm - Cả lớp
của bố cùng với các con của họ là những người
thuộc họ nội. Ông bà sinh ra mẹ, các anh, chị, em
của mẹ cùng với các con của họ là những người
thuộc họ ngoại.
*Hoạt động 2: Xưng hô với các thành viên - Học sinh thảo luận theo nhóm 4.
trong gia đình.
* Mục tiêu: HS biết cách xưng hô đúng với các
thành viên trong gia đình thuộc họ nội, họ ngoại.
* Cách tiến hành:
- Giáo viên giao nhiệm vụ cho học sinh làm việc
theo nhóm: Quan sát hình 2 trang 9 trong SGK và
làm việc nhóm bốn, trả lời các câu hỏi:

Trang 2

Kế hoạch bài dạy lớp 3

GV: Lê Trần Thúy Nguyên

- 2 cặp HS chia sẻ trước lớp.
+ An xưng với các thành viên trong gia đình họ
nội, họ ngoại như thế nào?
- Gợi ý: Em trai của mẹ: Cậu Sơn
- 1 HS trả lời và nhận xét.
Chị gái của bố: bác,…
- Cả lớp lắng nghe.
- GV NX, tuyên dương.
- Kết luận: Em cần xưng hô đúng với các thành
viên trong gia đình thuộc họ nội, họ ngoại.
*Hoạt động 3: Liên hệ bản thân
* Mục tiêu: HS nêu được các thành viên trong gia
đình họ nội, họ ngoại và cách xưng hô vơi các
thành viên đó.
- Học sinh thảo luận theo nhóm 2.
* Cách tiến hành:
+ Bác, chú, cô
- GV: Cho HS làm việc cặp đôi, chi sẻ:
+ Dì, cậu.
- Ngoài bố em, ông bà nội còn sinh ra những ai?
- Ngoài mẹ em, ông bà ngoại còn sinh ra những - 2 HS trả lời.
ai?
- GV mời 2 cặp HS trình bày trước lớp. HS có thể
trình bày thêm cách xưng hô với các thành viên - 1 HS nhận xét
trong gia đình.
- Cả lớp lắng nghe.
- GV NX, tuyên dương.
 Kết luận: Trong gia đình, ngoài ông bà, cha
mẹ, anh chị em của mình còn có cô, dì, chú, bác,
… Em cần xưng hô đúng với các thành viên trong
gia đình thuộc họ nội, họ ngoại.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
***************************************************************

Trang 3