Sở GD&ĐT Hải Dương Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Trường THCS Nhân Quyền Độc lập-Tự do-Hạnh phúc.
*************** **************

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
Năm học: 2011-2012
Căn cứ vào hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2011 -2012 của Bộ Giáo dục - Đào tạo
Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học của Trường THCS NHÂN QUYỀN.
-Họ và tên: Nguyễn Hồng Dương
-Tổ: KHTN
-Môn dạy: Toán
-Nhiệm vụ được giao trong năm học:
+ Giảng dạy : Toán 9B,9C,8A
+ Chủ nhiệm lớp : 9B
+ Tổ trưởng tổ KHTN.
NHIỆM VỤ CHUNG: Thực hiện chủ đề năm học: “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”. Thực hiện cuộc vận động “ Hai không với 4 nội dung”, “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
II.ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1/Thuận lợi:
-Được sự quan tâm của Ban Giám Hiệu, sự đoàn kết giúp đỡ thân ái của tổ chuyên môn.
-Được sự góp ý của đồng nghiệp có nhiều năm kinh nghiệm trong nghề.
-Bản thân luôn có tinh thần học hỏi để nâng cao tay nghề.Trình độ chuyên môn đạt trên chuẩn.

2/ Khó khăn:
-Bản thân giáo viên mới chủ nhiệm nên kinh nghiệm chủ nhiệm lớp còn nhiều hạn chế.
-Năng lực học sinh 2 lớp 9 còn yếu, khả năng tự học tự rèn thấp
-Một số phụ huynh chưa có điều kiện quan tâm đến việc học tập của con em mình.

III.KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ:
1/ Công tác chính trị tư tưởng, đạo đức lối sống:
a. Luôn chấp hành các chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước, chỉ thị của ngành và nghị quyết của nhà trường. Tham gia đầy đủ các buổi học tập chính trị và các cuộc vận động khác do nhà trường, công đoàn và các bộ phận tổ chức.
b. Luôn nêu cao tinh thần đoàn kết tương trợ lẫn nhau trong chuyên môn và trong sinh hoạt.
c. Xây dựng lề lối làm việc một cách có nề nếp và kỷ cương trên tinh thần tự giác và ý thức trách nhiệm cao.
d. Nâng cao chất lượng dạy học qua việc thường xuyên tìm tòi biện pháp mới, cải tiến phương pháp dạy học. Có ý thức tự học, tự rèn về chuyên môn.
e. Quản lý tốt học sinh trong giờ dạy; xây dựng lớp chủ nhiệm có nề nếp trong phong trào thi đua học tập trong nhà trường.
f. Quan hệ với đồng nghiệp hoà nhã, thân ái trên tinh thần giúp đỡ lẫn nhau. Trung thực và kịp thời trong báo cáo với cấp trên.
2. Công tác chuyên môn:
a. Thực hiện qui chế chuyên môn:
+Giáo án: Soạn đầy đủ, kịp thời, đúng qui định, có chất lượng cao.
+Lên lớp đúng giờ
+Thực hiện tốt việc chỉ đạo chuyên môn của tổ
+Thực hiện qui định chuyên môn của nhà trường
- Lên lịch báo giảng đầu tuần
- Cho điểm chính xác, trung thực, khách quan.
- Chấm trả bài đúng thời hạn, có sửa chữa lỗi cho học sinh
b. Hoạt động nâng cao chất lượng giảng dạy:
+ Dự giờ: đúng qui định của tổ trưởng
+ Dạy tốt: thao giảng: 2 tiết /năm
+ Đầu tư soạn giáo án có chất lượng, kết hợp soạn và sử dụng giáo án điện tử 2 tiết / học kì
+ Luôn tự học tự bồi dưỡng trình độ chuyên môn.
c. Hoạt động nâng cao chất lượng học sinh:
+Truyền đạt vấn đề ngắn gọn nhưng có chiều sâu, chính xác và gần gũi thực tế, đúng chính sách và quan điểm của Đảng, Nhà nước.
+Chỉ tiêu bộ môn:
Lớp
Giỏi
Khá
TB
Yếu


SL
TL%
SL
TL%
SL
TL%
SL
TL%

8A
15
39.5
19
50
4
10.5
0


9B
2
6.7
8
26.7
18
60
2
6.6

9C
2
6.5
10
32.3
16
51.6
3
9