THẦY, CÔ THƯỞNG TRÀ

LY CÀ PHÊ VỊ ĐƯỢM

Liên kết website

CÁC ĐƠN VỊ THUỘC SỞ GD

CÁC ĐƠN VỊ THUỘC PHÒNG

Tài nguyên dạy học

TIN TỨC GIÁO DỤC

Điều tra ý kiến

Bạn truy cập trang web của Câu lạc bộ Violet Hải Dương là nhằm mục đích
Giao lưu, học hỏi, giúp đỡ đồng nghiệp.
Thư giãn sau các giờ căng thẳng.
Chỉ để tải tài liệu của CLB.
Xây dựng cộng đồng Violet Hải Dương đoàn kết, thân ái.
Một lí do khác.

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Khách đến Câu lạc bộ

    4 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với CLB Giáo viên Hải Dương.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 - 11

    HÁT ĐỂ CHUNG TAY CHỐNG BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU

    KNTT& CS

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Hạnh
    Ngày gửi: 23h:04' 05-09-2022
    Dung lượng: 3.8 MB
    Số lượt tải: 387
    Số lượt thích: 0 người
    LỊCH SỬ 7- KNTT&CS

    GV: Nguyễn Thị Hạnh

    Trường THCS & THPT Tây Sơn - Đà Lạt

    Chào mừng các em đến với bài học Lịch Sử đầu tiên !
    _CHƯƠNG 1. TÂY ÂU TỪ THẾ KỈ V ĐẾN NỬA ĐẦU THẾ KỈ XVI_

    BÀI 1. QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN Ở TÂY ÂU

    ( 3 TIẾT)
    Sự hình thành các vương quốc phong kiến ở Tây Âu
    Các vương quốc phong kiến ở Tây Âu phát triển thành cá nước Châu Âu ngày nay

    1. Quá trình hình thành xã hội phong kiến ở Tây Âu
    ** Đọc kĩ nội dung trong sách giáo khoa trang 9 và quan sát hình 2:
    *_?:_ 1. Quan sát hình 2, em hãy cho biết lãnh chúa phong kiến và nông nô được hình thành từ những tầng lớp nào ? *2. Trình bày những nét chính về quá trình hình thành xã hội phong kiến ở tây Âu ?
    *_Trả lời:_ *Lãnh chúa phong kiến được hình thành từ 2 tầng lớp chính: *+ Những quý tộc La Mã cũ đã quy thuận chính quyền mới của người Giéc-man và được phép giữ lại ruộng đất => giàu có *+ Những quý tộc người Giéc-man sau quá trình chinh phạt đế quốc La Mã đã chiếm đoạt ruộng đất của các chủ nô La Mã sau đó được phong tước vị và trở thành lãnh chúa phong kiến *Nông nô được hình thành từ 2 tầng lớp: *+ Những nông dân tự do bị chiếm đoạt ruộng đất và phải làm thuê cho lãnh chúa. *+ Nô lệ trong xã hội La Mã cũ được giải phóng sau khi đế quốc La Mã bị sụp đổ, họ không có ruộng đất và phải làm thuê, nộp tô, thuế cho lãnh chúa.
    *_2. Trả lời:_ *Quá trình hình thành xã hội phong kiến ở Tây Âu được diễn ra qua nhiều thế kỉ. Cụ thể: *- Khoảng thế kỷ III, đế quốc La Mã lâm vào khủng hoảng trầm trọng. Từ cuối thế kỷ V các bộ tộc người Giéc-man từ phương Bắc tràn xuống xâm chiếm lãnh thổ đưa đến sự diệt vong của đế quốc La Mã. *- Người Giéc-man đã thủ tiêu nhà nước chiếm nô La Mã, xây dựng nhà nước mới và tiến hành quá trình phong kiến hóa: Lãnh địa hóa toàn bộ ruộng đất trong xã hội, Nông nô hóa giai cấp nông dân, trang viên hóa nền kinh tế. *- Nô lệ và nông dân không có ruộng đất phải làm việc cho lãnh chúa hình thành giai cấp nông nô. *- Xã hội phong kiến châu Âu được hình thành với 2 giai cấp đặc trưng: Lãnh chúa và nông nô

    2. Lãnh địa phong kiến và quan hệ xã hội của chế độ phong kiến ở Tây Âu
    ** Đọc kĩ nội dung trong sách giáo khoa trang 10 và quan sát hình 3 và trả lời câu hỏi 1,2 trang 11:
    *_?: _1. Em hãy trình bày đặc điểm của lãnh địa phong kiến ở Tây Âu ? *2. Khai thác sơ đồ hình 2 và đọc thông tin trong mục, hãy trình bày mối quan hệ giữa lãnh chúa và nông nô trong xã hội phong kiến ?
    *1. Đặc điểm của lãnh địa phong kiến ở Tây Âu: *- Mỗi lãnh địa phong kiến là một đơn vị kinh tế, chính trị độc lập và cơ bản của Tây Âu thời kì này. Đứng đầu mỗi lãnh địa phong kiến là một lãnh chúa – “ông vua” cai quản lãnh địa của mình. *- Cấu trúc lãnh địa: *+Là một khu đất rộng lớn gồm đất của lãnh chúa và đất khẩu phần. *+Bao quanh lãnh địa là hào nước và tường thành chắc chắn. Bên ngoài tường thành là nhà ở của nông nô, nhà kho,… *+Bên trong lãnh địa có lâu đài của lãnh chúa ở vị trí trung tâm, nhà thờ,.. *- Lãnh chúa lập ra quân đội, luật pháp, tòa án, chế độ thuế khóa, tiền tệ và đo lường riêng. Thậm chí nhà vua còn không có quyền can thiệp vào lãnh địa bởi quyền “miễn trừ”. *- Kinh tế lãnh địa: *+Mang tính chất tự nhiên, tự cung tự cấp. Nông nghiệp đóng vai trò chủ đạo. *+Nông nô sản xuất mọi thứ đáp ứng nhu cầu trong lãnh địa từ lương thực, đồ dùng,... *+Chỉ những thứ không sản xuất được mới mua từ bên ngoài: muối, sắt, hàng xa xỉ phẩm phương Đông,… *-Lãnh chúa sống xa hoa trên sự bóc lột sức lao động nông nô. Nông nô nhận ruộng đất của lãnh chúa để cày cấy và phải nộp rất nhiều loại thuế khác nhau: thuế cưới xin, ma chay,…
    *2. Mối quan hệ giữa lãnh chúa và nông nô là mối quan hệ giữa 2 giai cấp chủ đạo trong xã hội phong kiến Tây Âu: *- Đây là mối quan hệ giữa giai cấp thống trị là lãnh chúa phong kiến với giai cấp bị trị là nông nô. *- Hình thức bóc lột: Lãnh chúa phong kiến chi phối mọi mặt đời sống đời sống nông nô. Nông nô nhận ruộng đất của lãnh chúa để canh tác và sau đó nộp tô thuế cho lãnh chúa. *- Nông nô phải thực hiện các nghĩa vụ đối với lãnh chúa từ nộp tô thuế và nghĩa vụ lao dịch, binh dịch. *=>Quan hệ đối kháng.
    ** Quan sát hình 4 sách giáo khoa hãy cho biết đời sống của lãnh chúa và nông nô qua bức tranh ? *_=> Lãnh chúa sống sung sướng, giàu có, có quyền lực_ *_Nông nô bị bóc lột cực khổ, phải nộp nhiều loại thuế cho lãnh chúa_
    3. Sự ra đời của Thiên Chúa giáo
    * Đọc kĩ nội dung trong sách giáo khoa trang 11 và quan sát hình 5 và trả lời câu hỏi trang 12:
    *_?: _1. Trình bày sự ra đời của Thiên chúa giáo ? *_Trả lời:_ *- Thiên Chúa giáo ra đời vào đầu Công nguyên ở vùng Giê-ru-sa-lem (Pa-le-stin ngày nay). Ban đầu nó là tôn giáo của những người nghèo khổ bị áp bức. *- Đến thế kỉ IV, đế quốc La Mã công nhận Thiên Chúa giáo là quốc giáo. *- Thời phong kiến, giáo hội Thiên chúa có thế lực rất lớn cả về chính trị, văn hóa, tư tưởng. __
    4. Sự xuất hiện và vai trò của thành thị trung đại
    ** Đọc kĩ nội dung trong sách giáo khoa trang 12 và quan sát hình 6 và trả lời câu hỏi trang 13:
    * 1. *2.?
    *_1.Trả lời:_ *Thành thị trung đại ra đời trong bối cảnh: *Cuối thế kỉ XI, thủ công nghiệp phát triển -> nhu cầu trao đổi hàng hóa -> thợ thủ công lập xưởng sản xuất và bán hàng -> thị trấn -> thành phố (thành thị trung đại) *Thành thị do lãnh chúa lập ra hoặc thành thị cổ được phục hồi
    Luyện tập & Vận dụng
    *
    Nội dung

    Lãnh địa phong kiến

    Thành thị trung đại
    Thời gian xuất hiện
    Hoạt động kinh tế chủ yếu
    Thành phần cư dân chủ yếu
    Nội dung

    Lãnh địa phong kiến

    Thành thị trung đại
    Thời gian xuất hiện

    Thế kỉ IX

    Cuối thế kỉ XI
    Hoạt động kinh tế chủ yếu

    Nông nghiệp

    Thủ công nghiệp, thương nghiệp
    Thành phần cư dân chủ yếu

    Lãnh chúa, nông nô

    Thương nhân, thợ thủ công
    * *_Trả lời:_ *Những dẫn chứng để chứng minh cho ý kiến của Các-mác: "Thành thị giống như những bông hoa rực rỡ nhất của châu Âu thời trung đại”: *- Phá vỡ nền kinh tế tự nhiên trong lãnh địa, tạo điều kiện cho sự hình thành và phát triển của kinh tế hàng hóa. *- Góp phần xóa bỏ chế độ phong kiến phân quyền, xây dựng chế độ phong kiến tập quyền. *- Tầng lớp thị dân mới hình thành và phát triển đòi hỏi phải xây dựng nền văn hóa mới: Nhiều trường đại học được ra đời nhưu Bô-lô-na (I-ta-li-a)
    * *_Trả lời:_ *Một số dấu ấn tiêu biểu của thành thị trung đại còn được bảo tồn, giữ gìn và phát triển đến ngày nay là: *Thành phố cổ:Besalu (Tây Ban Nha), Bamberg (Đức), Obidos Bồ Đào Nha), Bruges (Bỉ); San Gimignano (Italia),Carcassonne (Pháp); York (Anh), Regensburg (Đức) *Đại học lâu đời còn đến ngày nay: Bôlôna ở Italia, đại học Pari, đại học Oóclêăng ở Pháp, đại học Oxfdt (Oxford), đại học Kembrit (Cambridge) ở Anh, đại học Salamanca ở Tây Ban Nha, đại học Palét Mơ (Palermo) ở Italia v.v…
    _CHÀO TẠM BIỆT CÁC EM. _

    _CHÚC CÁC EM HỌC TỐT !_
     
    Gửi ý kiến