TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP
4 - 5- 6 -----------------------------------------------------------------------------------Hồ Chí Minh
A. Mục tiêu cần đạt:
- Hiểu được những nét khái quát về sự nghiệp văn học, quan điểm sáng tác và những đặc điểm cơ bản trong phong cách nghệ thật của Hồ Chí Minh.
- Thấy được giá trị nhiều mặt và ý nghĩa to lớn của bản Tuyên ngôn độc lập. Hiểu vẻ đẹp của tư tưởng và tâm hồn Hồ Chí Minh qua bản Tuyên ngôn độc lập.
B. Phương tiện thực hiện
- SGK, SGV, Casset, tài liệu tham khảo
C. Cách thức thực hiện:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
PHẦN 1: Tác giả
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung cần đạt

*Hoạt động 1: Tìm hiểu những nét chính về cuộc đời và quá trình hoạt động CM của NAQ - HCM.
*Hoạt động 2:Tìm hiểu sự nghiệp văn học.
- Quan điểm sáng tác của HCM có những nét nổi bật nào?

- Khái quát di sản văn học NAQ - HCM
Gv:Sáng tác của HCM gồm 3 bộ phận lớn, cho hs nêu lên những nét chính và xác định giá trị văn chương của từng bộ phận.
Hãy trình bày mđ ,nd của văn chính luận?
Kể tên một số t/phẩm tiêu biểu?
Gv giới thiệu kq 1 số t/phẩm.









Gv:Các truyện ngắn thường dựa trên một sự,câu chuyện có cơ sở thật đẻ từ đó hư cấu tái tạo để thực hiện dụng ý nghệ thuật của mình
Hãy kể 1 số truyện, kí của NAQ-HCM.Nêu nội dung.
Nét nổi bật nghệ thuật của thể loại này là gì?





Gv: Cho hs tìm hiếu trong sgk để nắm nội dung của ba tập thơ



*Hoạt động 3:Tìm hiểu phong cách NT của NAQ - HCM.

Gv dẫn chứng minh họa
Yêu cầu rút ra kết luận chung và đọc phần ghi nhớ
Hs rút ra những ý chính về tiểu sử của HCM và gạch chân trong SGK.

Hs xem Sgk và đánh chéo ngoài lề 3 ý chính ,sau đó phát biểu





Hs đọc Sgk và gạch dưới 3 mục:mđ, nd,t/p tiêu biểu ,nhắc lại ý ngắn gọn

















































Hs đọc SGK và ghi nhớ
I. Vài nét về tiểu sử:
( Hs tham khảo SGK )


II. Sự nghiệp văn học:
1.Quan điểm sáng tác:
a. Coi văn học là một vũ khí chiến đấu phục vụ cho sự nghiệp cách
b. Hồ Chí Minh luôn chú trọng tích chân thực và tính dân tộc của văn học
c. Người luôn chú ý đến mục đích và đối tượng tiếp nhận để quyết định nội dung và hình thức của tác phẩm.
2. Di sản văn học
* Lớn lao về tầm vóc tư tưởng,phong phú về thể loại và đa dạng về phong cách nghệ thuật.
a. Văn chính luận:
- Mục đích: Đấu tranh chính trị nhằm tiến công trực diện kẻ thù, thực hiện những nhiệm vụ CM của dân tộc.
-Nội dung: Lên án chế độ thực dân Pháp và chính sách thuộc địa, kêu gọi thức tỉnh người nô lệ bị áp bức liên hiệp lại trong mặt trận đấu tranh chung.
- Một số t/phẩm tiêu biểu:
+ Các bài báo đăng trên tờ báo: Người cùng khổ, Nhân đạo...
+ Bản án chế độ thực dân Pháp: áng văn chính luận sắc sảo nói lên nỗi thống khổ của người dân bản xứ, tố cáo trực diện chế độ thực dân Pháp, kêu gọi những người nô lệ đứng lên chống áp bức.
+ Tuyên ngôn độc lập: Có giá trị lịch sử lớn lao, phản ánh khát vọng độc lập, tự do và tuyên bố nền độc lập của dân tộc VN.
+ Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến, không có gì quý hơn độc lập, tự do.
b. Truyện và kí:
- Truyện ngắn: Hầu hết viết bằng tiềng Pháp xb tại Paris khoảng từ 1922-1925: Pari (1922), Lời than vãn của bà Trưng Trắc (1922), Con người biết mùi hun khói (1922), Vi hành (1923)…
+ Nội dung: Tố cáo tội ác dã man, bản chất tàn bạo xảo trá của bọn thực dân - phong kiến...đề cao những tấm lòng yêu nứơc.
+ Nghệ