Chủ đề 4: Văn học sử
Tổng số tiết: 04 tiết
Nội dung:
Bài 1: Ôn tập văn học trung đại Việt Nam - 2 tiết
Bài 2 :Khái quát văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng 8 năm 1945 – 2tiết
1. Chuẩn kiến thức kĩ năng:
- Nắm được một cách hệ thống những kiến thức cơ bản về văn học trung đại Việt Nam trong chương trình Ngữ văn 11.
- Có năng lực đọc – hiểu văn bản văn học, phân tích văn học theo từng cấp độ: sự kiện, tác giả, tác phẩm, hình tượng, ngôn ngữ văn học.
- Thấy được diện mạo một nền văn học mới: sự hiện đại tốc độ phát triển và sự phân hóa sâu sắc từ đầu thế kỷ XX đến cách mạng tháng 8 năm 1945.
- Có cách nhìn khách quan và biện chứng về một thời kì văn học mới. Những đặc điểm cơ bản làm nên diện mạo và bản chất một nền văn học mới.
* Giúp học sinh hình thành các năng lực sau:
- Năng lực chung: thu thập thông tin, giải quyết tình huống
- Năng lực chuyên biệt:
+ Năng lực cảm thụ thẩm mĩ
+ Năng lực phân tích, so sánh, khái quát
+ Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận.
2. Bảng mô tả:
Nội
dung
Nhận biết
(Mô tả mức độ cần đạt)
Thông hiểu
(Mô tả mức độ cần đạt)
Vận dụng thấp
(Mô tả mức độ cần đạt)
Vận dụng
Cao
(Mô tả mức độ cần đạt)

Bài 1









Bài 2











- Hệ thống hóa kiến thức cơ bản về văn học trung đại Việt Nam đã học trong chương trình Ngữ văn 11.
- Rèn kỹ năng tổng hợp kiến thức, phân tích theo từng cấp độ, từ đó có kinh nghiệm học tập bộ môn tốt hơn.


- Nắm bắt được một số nét nổi bật về tình hình xã hội và văn hóa VN nửa đầu XX.
- Hiểu những đặc điểm cơ bản và thành tựu chủ yếu của VHVN từ đầu thế kỷ XX - cách mạng tháng Tám 1945.











- Biết tự đánh giá kiến thức về văn học trung đại và phương pháp ôn tập của bản thân - có thái độ học tập bộ môn tốt hơn.












- Biết vận dụng kiến thức vào việc học những tác giả và tác phẩm cụ thể.

















- Nắm bắt được cơ bản các tác giả, tác phẩm đã học.
- Những nội dung yêu nước và nhân đạo mới.
- Những giá trị nghệ thuật truyền thống và những manh nha của sự thay đổi để hiện đại hóa văn học.






- Đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ đầu thế kỷ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945.

















3. CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP
Bài: ÔN TẬP VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM

Mức độ
Câu hỏi
Định hướng năng lực

Nhận biết
Anh (chị) hãy cho biết những nhân tố nào đã thúc đẩy VHVN đổi mới theo hướng hiện đại hoá ?
- Khái quát

Thông hiểu
Anh (chị) hãy cho biết thế nào là hiện đại hoá trong văn học ? quá trình hiện đại hoá nền văn học ở giai đoạn đầu có những nét gì đặc sắc ?

- Phân tích
- Lí giải

Vận dụng thấp
Anh (chị) hãy cho biết qua trình hiện đại hoá nền văn học ở giai đoạn từ năm 1930 đến 1945 có những bứoc phát triển vượt bậc như thế nào ?

- Thu thập và phân tích thông tin
- Phân tích so sánh

Vận dụng cao





4. GƠI Ý TỔ CHỨC DẠY HỌC:

Phương pháp 1
Phân tích, so sánh