THẦY, CÔ THƯỞNG TRÀ

LY CÀ PHÊ VỊ ĐƯỢM

Liên kết website

CÁC ĐƠN VỊ THUỘC SỞ GD

CÁC ĐƠN VỊ THUỘC PHÒNG

Tài nguyên dạy học

TIN TỨC GIÁO DỤC

Điều tra ý kiến

Bạn truy cập trang web của Câu lạc bộ Violet Hải Dương là nhằm mục đích
Giao lưu, học hỏi, giúp đỡ đồng nghiệp.
Thư giãn sau các giờ căng thẳng.
Chỉ để tải tài liệu của CLB.
Xây dựng cộng đồng Violet Hải Dương đoàn kết, thân ái.
Một lí do khác.

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Khách đến Câu lạc bộ

    14 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với CLB Giáo viên Hải Dương.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 - 11

    HÁT ĐỂ CHUNG TAY CHỐNG BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU

    TUẦN 22

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phạm Thị Hồng
    Ngày gửi: 16h:37' 14-03-2025
    Dung lượng: 169.4 KB
    Số lượt tải: 1
    Số lượt thích: 0 người
    Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4

    2024 - 2025

    TUẦN 22
    CHỦ ĐỀ E: ỨNG DỤNG TIN HỌC
    E2: TẬP SOẠN THẢO VĂN BẢN
    Bài 4: Thực hành soạn thảo văn bản có ảnh minh hoạ
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
    1. Kiến thức, kĩ năng:
    - Soạn thảo được văn bản theo chủ đề và có ảnh minh hoạ.
    - Chọn được cách bố trí ảnh trong văn bản theo yêu cầu.
    2. Năng lực:
    a. Năng lực chung
    - Năng lực tự chủ và tự học: Tự học tập, nghiên cứu bài học và trả lời các yêu cầu của
    GV.
    - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Hợp tác, trao đổi với bạn trong học tập.
    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết suy luận trả lời các câu hỏi mà cô giao.
    b. Năng lực đặc thù:
    - Năng lực tin học: Thành thạo thao tác soạn thảo văn bản và chèn ảnh vào văn bản.
    3. Phẩm chất
    - Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ học tập, có ý thức tham gia vào công việc chung của
    nhóm.
    - HSKT: Soạn thảo được văn bản, chèn ảnh vào văn bản.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
    1. Đồ dùng và thiết bị GV: Máy tính, máy chiếu, phòng máy, kế hoạch bài dạy, sách
    giáo khoa
    2. Học liệu và đồ dùng học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa, đồ dùng học tập.
    3. Phương pháp , kĩ thuật:
    - Vấn đáp, hoạt động nhóm, thực hành.
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
    Hoạt động của giáo viên

    Hoạt động của học sinh

    1. Hoạt động 1: Khởi động

    Trường Tiểu học Cẩm Phúc

    Giáo viên: Phạm Thị Hồng

    Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4

    2024 - 2025

    a. Mục tiêu:
    - Khơi gợi sự hứng thú cho học sinh vào bài mới.
    b. Cách tiến hành:
    - Quan sát hình 1,2 SGK – 42 và cho biết:
    Em thích hình nào hơn? Em có thể nêu
    - HS trả lời
    cách chuyển ảnh vào vị trí em thích
    không?
    - Gọi hs trả lời.
    - Gọi hs nhận xét.
    - Nhận xét.
    2.Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
    2.1. Thực hành: Soạn thảo văn bản theo chủ đề.
    a. Mục tiêu:
    - Soạn thảo được văn bản theo chủ đề.
    b. Cách tiến hành:
    - Yc hs đọc các công việc cần thực hiện để - Hs đọc
    soạn thảo văn bản và hướng dẫn thực
    hành.
    - Hs thực hành
    - Yc hs thực hành theo nội dung yêu cầu
    - HSKT: Soạn thảo được văn bản
    - Quan sát, giúp đỡ học sinh thực hành.
    - Nhận xét bài thực hành của hs
    - Chốt kiến thức:
    3. Hoạt động 3: Luyện tập: Thực hành chèn hình ảnh minh hoạ
    a. Mục tiêu:
    - Chèn được ảnh minh hoạ theo hướng dẫn.
    b. Cách tiến hành:

    Trường Tiểu học Cẩm Phúc

    Giáo viên: Phạm Thị Hồng

    Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4

    2024 - 2025

    - Yc hs đọc các thao tác chèn ảnh vào văn
    bản và thực hành.
    - Yc hs thực hành theo nội dung yêu cầu

    - Hs thực hành
    - HSKT: Thực hành cùng các bạn

    - Quan sát, giúp đỡ học sinh thực hành.
    - Nhận xét bài thực hành của hs
    - Chốt kiến thức:
    4. Hoạt động 4: Vận dụng
    a. Mục tiêu:
    - HS thực hành.
    b. Cách tiến hành:
    - Yc hs mở một tệp có sẵn hoặc soạn thảo - HS đọc và thực hành
    theo chủ đề mà em thích. Sau đó chèn ảnh
    - HSKT: Thực hành cùng các bạn
    minh hoạ và điều chỉnh kích thước, vị trí
    ảnh một cách phù hợp.
    - Quan sát hs thực hành.
    - Gv nhận xét.
    - Chốt
    IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
    …………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………..
    DUYỆT KẾ HOẠCH
    P. HIỆU TRƯỞNG

    Ký bởi: Nguyễn Thị Mười
    Thời gian ký: 16/02/2025 21:39:55

    Trường Tiểu học Cẩm Phúc

    KIỂM TRA
    TỔ TRƯỞNG

    Ký bởi: Nguyễn Thị Hà
    Thời gian ký: 11/02/2025 22:51:30

    GIÁO VIÊN SOẠN

    Ký bởi: Phạm Thị Hồng
    Thời gian ký: 11/02/2025 08:32:21

    Giáo viên: Phạm Thị Hồng
     
    Gửi ý kiến