Chào mừng quý vị đến với CLB Giáo viên Hải Dương.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 - 11
HÁT ĐỂ CHUNG TAY CHỐNG BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU
VỀ LUÂN LÍ XÃ HỘI Ở NƯỚC TA

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: phamgia
Người gửi: Phạm Quang Tuấn (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:19' 22-03-2012
Dung lượng: 66.0 KB
Số lượt tải: 741
Nguồn: phamgia
Người gửi: Phạm Quang Tuấn (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:19' 22-03-2012
Dung lượng: 66.0 KB
Số lượt tải: 741
Số lượt thích:
0 người
Tuần 30
Tiết 100 -101
Ngày soạn 12/3/2012
Về luân lí xã hội ở nước ta
(Trích Đạo đức và luân lí Đông Tây) - Phan Châu Trinh
I. mục tiêu bài học
1. Về kiến thức
- Cảm nhận được tinh thần yêu nước, tư tưởng tiến bộ của Phan Châu Trinh khi kêu gọi xây dựng nền luân lí xã hội ở nước ta.
2. Về kĩ năng
- Hiểu được nghệ thuật viết văn chính luận và phong cách chính luận của tác giả.
3. Về tư tưởng
- Bồi dưỡng tình yêu nước ở học sinh.
II. chuẩn bị của giáo viên và học sinh
Giáo viên
- SGK, SGV, Giáo án, tài liệu tham khảo,sách chuẩn kiến thức kĩ năng…
Học sinh
- SGK, vở soạn, vở ghi
III. phương pháp dạy học
- Phương pháp đàm thoại
- Phương pháp đọc hiểu
- Phương pháp thảo luận nhóm
III. tiến trình lên lớp
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Hoạt động của GV và HS
Nội dung kiến thức cần đạt
- HS đọc Tiểu dẫn.
- Tóm tắt những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp văn học của Phan Châu Trinh?
- Hoàn cảnh ra đời của tác phẩm?
- HS đọc thể hiện nhiệt huyết của tác giả.
- Xác định thể loại và bố cục của đoạn trích?
- Nội dung của phần 1?
- Luân lí xã hội là gì?
- Nhận xét về cách đặt vấn đề của tác giả?
- Tác giả phân tích luận điểm như thế nào?
- Nội dung của phần 2?
- Quan niệm luân lí của tác giả?
- Tác giả so sánh luân lí ở châu Âu và ở nước ta như thế nào?
- Vì sao dân ta chưa có đoàn thể?
- Tác giả kết luận điều gì?
- Nội dung của phần 3?
- Nghệ thuật viết văn chính luận của Phan Châu Trinh?
- Qua đoạn trích, em hiểu gì về tư tưởng của Phan Châu Trinh?
I. tìm hiểu chung
1. Tác giả
- 1872 - 1926, tự Tử Cán, hiệu Tây Hồ.
- Quê: Tam Lộc, Phú Ninh, Quảng Nam.
- Cuộc đời :
+ 1901 đỗ phó bảng Phan Châu Trinh ra làm quan rồi làm cách mạng.
+ Ông chủ trương cứu nước bằng con đường bất bạo động, cải lương: lợi dụng thực dân Pháp làm cho dân giàu nước mạnh tạo nền độc lập.
+ 1908 ông bị bắt đày ở Côn Đảo, sau khi ra tù ông sang Pháp làm cách mạng nhưng không thành.
+ 1925 ông về Sài Gòn.
+ 1926 khi ông mất đám tang của ông trở thành phong trào vận động ái quốc khắp cả nước.
- Sự nghiệp: ông chủ trương dùng văn chương để làm cách mạng, các tác phẩm của ông thấm nhuần tư tưởng yêu nước và tinh thần dân chủ.
Các tác phẩm: Đầu Pháp chính phủ thư, Tỉnh quốc hồn ca, Tây Hồ thi tập, Đạo đức
Tiết 100 -101
Ngày soạn 12/3/2012
Về luân lí xã hội ở nước ta
(Trích Đạo đức và luân lí Đông Tây) - Phan Châu Trinh
I. mục tiêu bài học
1. Về kiến thức
- Cảm nhận được tinh thần yêu nước, tư tưởng tiến bộ của Phan Châu Trinh khi kêu gọi xây dựng nền luân lí xã hội ở nước ta.
2. Về kĩ năng
- Hiểu được nghệ thuật viết văn chính luận và phong cách chính luận của tác giả.
3. Về tư tưởng
- Bồi dưỡng tình yêu nước ở học sinh.
II. chuẩn bị của giáo viên và học sinh
Giáo viên
- SGK, SGV, Giáo án, tài liệu tham khảo,sách chuẩn kiến thức kĩ năng…
Học sinh
- SGK, vở soạn, vở ghi
III. phương pháp dạy học
- Phương pháp đàm thoại
- Phương pháp đọc hiểu
- Phương pháp thảo luận nhóm
III. tiến trình lên lớp
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Hoạt động của GV và HS
Nội dung kiến thức cần đạt
- HS đọc Tiểu dẫn.
- Tóm tắt những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp văn học của Phan Châu Trinh?
- Hoàn cảnh ra đời của tác phẩm?
- HS đọc thể hiện nhiệt huyết của tác giả.
- Xác định thể loại và bố cục của đoạn trích?
- Nội dung của phần 1?
- Luân lí xã hội là gì?
- Nhận xét về cách đặt vấn đề của tác giả?
- Tác giả phân tích luận điểm như thế nào?
- Nội dung của phần 2?
- Quan niệm luân lí của tác giả?
- Tác giả so sánh luân lí ở châu Âu và ở nước ta như thế nào?
- Vì sao dân ta chưa có đoàn thể?
- Tác giả kết luận điều gì?
- Nội dung của phần 3?
- Nghệ thuật viết văn chính luận của Phan Châu Trinh?
- Qua đoạn trích, em hiểu gì về tư tưởng của Phan Châu Trinh?
I. tìm hiểu chung
1. Tác giả
- 1872 - 1926, tự Tử Cán, hiệu Tây Hồ.
- Quê: Tam Lộc, Phú Ninh, Quảng Nam.
- Cuộc đời :
+ 1901 đỗ phó bảng Phan Châu Trinh ra làm quan rồi làm cách mạng.
+ Ông chủ trương cứu nước bằng con đường bất bạo động, cải lương: lợi dụng thực dân Pháp làm cho dân giàu nước mạnh tạo nền độc lập.
+ 1908 ông bị bắt đày ở Côn Đảo, sau khi ra tù ông sang Pháp làm cách mạng nhưng không thành.
+ 1925 ông về Sài Gòn.
+ 1926 khi ông mất đám tang của ông trở thành phong trào vận động ái quốc khắp cả nước.
- Sự nghiệp: ông chủ trương dùng văn chương để làm cách mạng, các tác phẩm của ông thấm nhuần tư tưởng yêu nước và tinh thần dân chủ.
Các tác phẩm: Đầu Pháp chính phủ thư, Tỉnh quốc hồn ca, Tây Hồ thi tập, Đạo đức
 






Các ý kiến mới nhất